KREADU School
Educación Artística

Semana 26
Muestra artística del Cuidador — presentación a familias junto a la planta y la bitácora.

Grado 2° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Presentar la muestra artística del Cuidador ante las familias y la comunidad escolar, integrando la exposición de obras visuales (bitácora y collage), la canción de la siembra, la danza del crecimiento y el teatro de sombras, como cierre del Periodo 2 y del producto compartido del Eje Integrador.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • La muestra artística como comunicación pública: es el momento de compartir con las familias todo lo que se aprendió en el periodo — no solo los resultados, sino el proceso (los ensayos, los intentos, las mejoras).
  • El público como interlocutor real: las familias son los primeros espectadores del arte de sus hijos; recibir sus aplausos y comentarios es parte de la experiencia artística.
  • Retroalimentación artística: después de la muestra, el grupo reflexiona sobre lo que funcionó y lo que se puede mejorar para la próxima.
Espacio Creador
Educación Artística

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Muestra artística del Cuidador*: se ejecuta la presentación ensayada la semana anterior, con las familias como público real. Orden: (1) bienvenida por los estudiantes presentadores, (2) canción de la siembra con gestos, (3) danza del crecimiento, (4) teatro de sombras, (5) recorrido por la galería donde cada estudiante muestra su bitácora, su collage y su planta de fríjol a las familias, explicando qué dibujó, qué midió y cómo la cuidó. Al final de la exposición, cada estudiante entrega a su familia el Autorretrato Ético del Cuidador (trabajado en Ética) como regalo de cierre. Reto Maker (15 minutos): de vuelta en el salón, después de que las familias se retiraron, el grupo hace un círculo de cierre. Cada estudiante comparte una frase: "Lo que más me gustó de este periodo de Arte fue ___" y "Algo que aprendí sobre mí fue ___".

15:00

Tiempo del Reto: 15 minutos

Valoración
Educación Artística

Ticket de Salida

*Evaluación formativa integral:* se valora la participación en la muestra (disposición corporal, cumplimiento del rol, respeto por los tiempos de ensayo y presentación), la calidad expresiva de las obras expuestas (bitácora, collage, performance) y la capacidad de retroalimentación amable hacia los compañeros. Instrumento: rúbrica de 3 niveles (logrado, en proceso, requiere apoyo) sobre los criterios: (1) comunica con intención artística, (2) participa en la demostración colectiva, (3) valora el esfuerzo propio y ajeno.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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