KREADU School
Educación Artística

Semana 17
Formas de la naturaleza — hojas, flores y frutos: geométricas y orgánicas.

Grado 2° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Distinguir formas geométricas (círculo, triángulo, cuadrado) y formas orgánicas (irregulares, curvas, libres) en hojas, flores y frutos reales de la huerta escolar y los alrededores de Popayán.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • Formas geométricas: tienen lados rectos y medidas precisas — círculo (como una naranja), triángulo (como una punta de hoja), cuadrado (como un cuadro de tierra del surco).
  • Formas orgánicas: no tienen lados rectos, son curvas e irregulares — como la forma de una hoja de fríjol, de una flor de caléndula o de una piedra de río.
  • En el arte, los artistas usan ambos tipos de formas: las geométricas dan orden y las orgánicas dan movimiento.
Espacio Creador
Educación Artística

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Colección de formas de la huerta*: el grupo sale al rincón de la huerta con una plantilla que tiene dos columnas: "Formas geométricas" y "Formas orgánicas". Cada estudiante recoge 3 hojas, 2 flores caídas y 1 fruto o semilla, y los coloca en la columna que corresponda según su forma. De vuelta en el salón, con lupa de mano, observa los detalles de cada elemento y lo dibuja en su bitácora marcando con un círculo rojo las formas geométricas que encontró y con un círculo azul las orgánicas. Reto Maker (20 minutos): en la bitácora, escribe: "En la huerta encontré ___ formas geométricas y ___ formas orgánicas. La forma que más me gustó fue ___ porque ___".

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
Educación Artística

Ticket de Salida

Mostrar una hoja y una piedra, y decir cuál tiene forma orgánica y cuál podría parecerse a una forma geométrica.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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